STUDENTEN ONDERSTEUNEN BIJ HET LEZEN

Vanaf 4 jaar.

Vanaf de 2e kleuterklas.

Hoe kan de kleuterklas kinderen stimuleren om te gaan lezen? Het gaat er niet om het leren te anticiperen, maar om kinderen te ondersteunen in hun leesproces. Dit boek biedt de sleutels en hulpmiddelen om leerkrachten te helpen bij het uitvoeren van dit leerproces, met een uitleg van ongeveer dertig activiteiten (beoogde doelstellingen, materialen, implementatie, variaties en uitbreidingen).

Inhoud: 85 pagina's en 14 geïllustreerde kartonnen pagina's. A4-formaat.

Gevarieerde activiteiten:
• Ontdek de verscheidenheid aan schrijfsels: posters, verpakkingen, enz.
• Word je bewust van de "materialiteit" van gesproken taal: scheid woorden, verzin dierennamen, lettergrepen, enz.
• Codeeractiviteiten, met tekeningen en symbolen: albums, muzikale verhalen, motorische vaardigheden, kinderliedjes, enz.
• Ga van de ene code naar de andere: kookrecept, kerstvolgorde, lijst, enz.
• Schrijfsels maken met een code: kinderliedjes, liedjes, krant…
• Ga van woord naar zin: knip een zin in labels…
• Ga van zin naar tekst: verhaal, brief, samenvatting…