WORKSHOPS VLOEIEND LEZEN

Groep 1

Dit werkboek biedt strategieën om te leren werken aan nauwkeurig en snel lezen in groep 1.

Doelstellingen:

• Het verbeteren van de identificatie van grafemen
• Geautomatiseerde herkenning van lettergrepen en woorden
• Verbetering van leessnelheid en vloeiendheid
• Beoordeling van begrip onder de beste omstandigheden

Via 40 activiteitenbladen stelt het Fluency Reading Workshops-werkboek CP-leerlingen in staat om te leren werken aan nauwkeurig en snel lezen.

Elk blad richt zich specifieker op een of meer grafemen en is verdeeld in twee niveaus:

• Niveau 1: afwisselende kleuren (letters of lettergrepen, afhankelijk van de leesactiviteiten); grijze, stille letters; onderstreepte gereedschapswoorden totdat de leerling ze kan decoderen.
• Niveau 2: grijze, stille letters; Hulpmiddelenwoorden worden onderstreept totdat de leerling weet hoe ze deze moeten decoderen.

Er worden verschillende soorten activiteiten aangeboden:

1- Oefenbladen (bladen A en B)

Deze 40 bladen zijn opgebouwd rond 8 oefeningen om het lezen van grafemen te automatiseren en te consolideren:

• 4 progressieve vloeiendheidsoefeningen: grafemen lezen, lettergrepen lezen, woorden lezen, zinnen lezen die volledig ontcijferbaar zijn.

Het aantal grafemen, lettergrepen of woorden wordt aan het begin van elke regel aangegeven. Een ruimte rechts van elke oefening geeft de leraar de mogelijkheid om het aantal woorden te noteren dat de leerling correct heeft gelezen.

• 4 leesspelletjes: associatie van een klank met de schrijfwijze, visuele herkenning van lettergrepen, herkenning en schrijfwijze van lettergrepen, lezen en illustreren van een volledig ontcijferbare zin om te werken aan begrip en te leren een mentaal beeld te vormen.

2- Bonusbladen

Deze bladen bieden de mogelijkheid om kennis op een andere manier te herinvesteren met:

• 8 beoordelingen bladen: uitgebreide zinnen aan het begin van het jaar om te werken aan het lezen in woordgroepen, daarna een korte tekst om te lezen op basis van het nationale beoordelingsmodel. Elk blad is verdeeld in twee niveaus.
• 8 spelbladen, die zelfstandig, alleen of in een groep kunnen worden ingevuld: domino, magisch kleuren, lettergreepassociaties, bordspellen.

De beoordelingsbladen zijn zo ontworpen dat de docent elke leerling in verschillende stadia van het jaar kan beoordelen. Elke beoordeling is een kans om de prestaties en behoeften van de studenten in kaart te brengen, zodat we hen het meest geschikte niveau kunnen bieden. Tijdens deze beoordelingsmomenten kunnen andere studenten zelfstandig aan de spelbladen werken, waardoor ze hun kennis kunnen consolideren.

Bevat:1 werkboek van 392 pagina's met 40 activiteitenbladen, verdeeld over twee niveaus, 8 beoordelingsbladen en 8 spelbladen. 1 videoprojectietoepassing.

Geef bij uw bestelling een e-mailadres op, zodat Jocatop uw toegangen kan aanmaken!