Het lukt me om problemen met gum-einde op te lossen – met staafmodellering nr. 2

Aangeraden leeftijd : 3de en 4de leerjaar

Deze collectie bevordert de regelmatige training van leerlingen in probleemoplossing, waarbij hun vaardigheden worden versterkt door een aanpak geïnspireerd op de Singapore-methode. Het schrift is per onderwerp gestructureerd om het modelleren met staven en het geleidelijke begrip van de concepten te vergemakkelijken.

• Zoeken naar een deel van het geheel
• Zoeken naar het geheel of een deel van het geheel
• Zoeken naar de eindtoestand
• Zoeken naar de begintoestand
• Zoeken naar de begintoestand of de eindtoestand
• Ik maak de balans op
• Vergelijking: hoeveel meer of minder?
• Vergelijking: het verschil
• Vergelijking: hoeveel meer, minder, het verschil
• Additieve problemen in 2 stappen
• Gegevensbeheer: staafdiagrammen
• Ik maak de balans op
• Vermenigvuldigen: zoeken naar het geheel
• Verdelen: de waarde van een deel
• Verdelen: het aantal delen
• Verdelen of vermenigvuldigen?
• Gegevensbeheer: tabellen
• Ik maak de balans op
• Vergelijken: hoeveel keer meer, hoeveel keer minder
• Additieve problemen in 2 stappen
• Gemengde problemen in 2 stappen: +, -, x
• Ik maak de balans op
• Additieve vergelijkingsproblemen in 2 stappen
• Gemengde vergelijkingsproblemen in 2 stappen
• Geld: het geheel of een deel van het geheel
• Breuken
• Ik maak de balans op
• Cartesische producten
• BONUS aan het einde van het schrift - De race naar problemen